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1，吊兰的特征

吊兰为宿根草本，具簇生的圆柱形肥大须根和根状茎。叶基生，条形至条状披针形，狭长，柔韧似兰，长20—45厘米、宽l一2厘米，顶端长、渐尖；基部抱茎，着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。花亭细长，长于叶，弯垂；总状花序单一或分枝，有时还在花序上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛；花白色，数朵一簇，疏离地散生在花序轴。花期在春夏间，室内冬季也可开花。目前吊兰的园艺品种除了纯绿叶之外，还有大叶吊兰、金心吊兰和金边吊兰三种。前两者的叶缘绿色，而叶的中间为黄白色；金边吊兰则相反，绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹。其中大叶吊兰的株型较大，叶片较宽大，叶色柔和，属于高雅的室内观叶植物。

吊兰的特征

2，吊兰的特征 急急急

吊兰
科属：百合科吊兰属产地分布：原产南非，全国各地均有栽培。生态 分类：草本植物 > 多年生草本花卉 观赏分类：观叶类 形态特征：吊兰属常绿草本，具根茎和肉质根。叶基生，宽线形宽1--2厘米，长30厘米左右，绿色。银边吊兰叶片边缘为白色；金边吊兰叶片边缘为淡黄色，金心吊兰叶片中部有淡黄条斑。吊兰花梗细长，超出叶上，花梗弯曲，先端着花1--6朵，总状花序，花小，白色，花被2轮共6片，雄蕊6枚，子房绿色。花期6---8月。 生长习性：喜温暖、湿润、半荫的环境。耐寒力较差，宜排水良好，肥沃的沙质土壤上生长。 园林用途： 吊兰枝叶匍匐蔓生，吊盆栽培，悬挂于门厅、窗口或家庭室内吊置一盆，很有生气和韵味。繁殖培育：繁殖：通常采用分株法。即3月份分离母株，另行栽植。也可在生长季节剪取葡匐茎上的小植株，连同气生根直接栽植在花盆内即可。 管理：主要保持土壤湿润，每半月施稀薄液肥一次，则生长繁茂。夏季应放置荫棚下培养，冬季应在避风温室内培养，要常摘除枯叶，每年结合分株换盆一次。

吊兰的特征 急急急

3，吊兰的特点是什么

吊兰由于栽培容易，很受普通消费者欢迎。其叶由根际生出，线形，近革质。叶色有全绿、镶边或中斑。初夏成株能在叶丛中长出走茎，先端着生幼苗，能匍匐地面或垂悬于吊盆四周，风姿优美雅致。走茎并能开花，小花六瓣，白色。此类植物性耐阴，适合盆栽、缘栽、吊盆。 吊兰可用分株或剪取走茎上的幼苗栽植，春至秋季均能育苗，也可将花盆盛满培养土，放置于成株四周，再把走茎牵引于盆土上，经过一段时日，走茎上的幼苗自会发根生长，再剪断走茎，即成新的盆栽，此法与繁殖草莓相似。 栽培吊兰的土质以肥沃、富含有机质的沙质土壤或腐殖质土最佳，排水需良好；栽培地点宜荫蔽，忌强烈日光直射；施肥可用有机肥料如豆饼、油粕等，化学肥料用氮肥多些，每月少量施用一次，能促进叶色美观。吊兰性喜高温多湿，生长适宜温度为20℃~30℃，春末至夏季是其生长旺盛期，避免干燥，多灌水有助于生长。吊兰在冬季要在温暖避风的环境中，空气干燥或强风会导致叶尖干枯。斑叶品种的吊兰在生长期常有返祖现象，长出绿色茎叶，这时应将它摘除，才能维护斑叶特性。吊兰栽培多年后，如果茎叶太拥挤，应强制分株另植。

吊兰的特点是什么

4，吊兰的特点

吊兰，吊兰又称：垂盆草、挂兰、钓兰、兰草、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。　　吊兰为单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年生常绿草本植物，根状茎平生或斜生，有多数肥厚的根。叶丛生，线形，叶细长，似兰花。有时中间有绿色或黄色条纹。花茎从叶丛中抽出，长成匍匐茎在顶端抽叶成簇，花白色，常2-4朵簇生，排成疏散的总状花序或圆锥花序偶然内部会出现紫色花瓣；蒴果三棱状扁球形，长约5毫米，宽约8毫米，每室具种子3-5颗。花期5月，果期8月。植株有净化空气的作用，全株可入药。　　吊兰可用分株或剪取走茎上的幼苗栽植，春至秋季均能育苗，也可将花盆盛满培养土，放置于成株四周，再把走茎牵引于盆土上，经过一段时日，走茎上的幼苗自会发根生长，再剪断走茎，即成新的盆栽，此法与繁殖草莓相似。 栽培吊兰的土质以肥沃、富含有机质的沙质土壤或腐殖质土最佳，排水需良好；栽培地点宜荫蔽，忌强烈日光直射；施肥可用有机肥料如豆饼、油粕等，化学肥料用氮肥多些，每月少量施用一次，能促进叶色美观。吊兰性喜高温多湿，生长适宜温度为20℃~30℃，春末至夏季是其生长旺盛期，避免干燥，多灌水有助于生长。吊兰在冬季要在温暖避风的环境中，空气干燥或强风会导致叶尖干枯。斑叶品种的吊兰在生长期常有返祖现象，长出绿色茎叶，这时应将它摘除，才能维护斑叶特性。吊兰栽培多年后，如果茎叶太拥挤，应强制分株另植。
吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30-60厘米，先端均会长出小植株。花亭细长，长于叶弯垂；总状花序单一或分枝，有时还在花序上部节上簇生长2-8厘米的条形叶丛；花白色，数朵一簇。吊兰原产非洲南部，在世界各地广为栽培，其性喜温暖湿润半阴的环境。它适应性强，较耐旱、耐寒。不择土壤，在疏松的砂质壤土中生长较佳。对光线要求不严，一般适宜在中等光线条件下生长，亦耐弱光。生长适温为15-25℃，越冬度为5℃。吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，为百合科。吊兰届多年生常绿观叶植物，吊兰为宿根草本，具簇生的圆柱形肥大，须根和根状茎。叶基生着生于短茎上。 欢迎采纳啊、、

5，关于吊兰这种植物

吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一 般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又 有“绿色净化器”之美称。　　吊兰盆栽常用腐叶土或泥炭土、园土和河沙等量混合并加少量基肥作为基质。每2—3年换盆一次，重新调制培养土。其肉质根贮水组织发达，抗旱力较强，但3—9月生长旺期需水量较大，要经常浇水及喷雾，以增加湿度；秋后逐渐减少浇水量，以提高植株抗寒能力。生长旺期每月施两次稀薄液肥。肥料以氮肥为主，但金心和金边品种不宜施氮肥过量，否则叶片的线斑会变得不明显。吊兰喜半阴环境，如放置地点光线过强或不足，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死；如阳光直射，空气干燥，最容易引起吊兰枯焦，所以应置于阴凉通风处，并注意保持环境湿度。吊兰不易发生病虫害，但如盆土积水且通风不良，除会导致烂根外，也可能会发生根腐病，应注意喷药防治。　　吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的甸甸茎长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿；它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，故古有“折鹤兰”之称。总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和 立体美感，可起到别致的点缀效果。　　吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好 的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一 般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又 有“绿色净化器”之美称。
如果要上肥只需要把鸡蛋壳扣进去就行了多浇水
吊兰的品种较多，有金心吊兰、玉心吊兰、银边吊兰、金边吊兰、宽叶吊兰、狭叶吊兰等。外有称为白纹草的，也是吊兰中的一种，但其不抽茎。　　吊兰四季常绿，潇洒秀丽，陈设室内或悬挂窗口，那嫩绿叶片，飘逸纷披，悬垂下挂。匍匐茎端生出小苗，酷似礼花四射，雅致可爱，是装饰室内理想的花卉。　　吊兰不仅具有观赏价值，而且还有净化空气，抗御有毒气体的功能，在室内养一盆吊兰，能吸收屋内电器和塑料制品散发出的一氧化碳等有害气体，使室内空气新鲜。　　吊兰的特性　　吊兰在植物分类学上属于百合科。吊兰是多年生草本植物，根肉质，叶狭长披针形，常绿，有的品种叶较宽，中心有黄白色的花纹；有的品种镶白边或黄边，花梗从叶丛中生长达３０－５０厘米，常变为下垂的匍匐茎，顶端或节上簇生小叶和气生根，形成兰花，所以称作吊兰。总状花序，小花白色，春、夏间开花。　　吊兰原产南非，现在我国广为培植。吊兰喜暖，畏寒，喜欢生长在半荫又湿润的环境，适宜栽培在疏松肥沃的腐殖土里。

6，有关吊兰的资料和介绍

吊兰有那些品种？ 吊兰的品种较多，有金心吊兰、玉心吊兰、银边吊兰、金边吊兰、宽叶吊兰、狭叶吊兰等。外有称为白纹草的，也是吊兰中的一种，但其不抽茎。 　　吊兰四季常绿，潇洒秀丽，陈设室内或悬挂窗口，那嫩绿叶片，飘逸纷披，悬垂下挂。匍匐茎端生出小苗，酷似礼花四射，雅致可爱，是装饰室内理想的花卉。 　　吊兰不仅具有观赏价值，而且还有净化空气，抗御有毒气体的功能，在室内养一盆吊兰，能吸收屋内电器和塑料制品散发出的一氧化碳等有害气体，使室内空气新鲜。 　　吊兰的特性 　　吊兰在植物分类学上属于百合科。吊兰是多年生草本植物，根肉质，叶狭长披针形，常绿，有的品种叶较宽，中心有黄白色的花纹；有的品种镶白边或黄边，花梗从叶丛中生长达３０－５０厘米，常变为下垂的匍匐茎，顶端或节上簇生小叶和气生根，形成兰花，所以称作吊兰。总状花序，小花白色，春、夏间开花。 　　吊兰原产南非，现在我国广为培植。吊兰喜暖，畏寒，喜欢生长在半荫又湿润的环境，适宜栽培在疏松肥沃的腐殖土里。 　　怎样栽培 　　冬季把盆栽的吊兰放在室内越冬，室温在０℃以上就可以。春后移出室外半荫处，也可以放在窗口通风处久养。 　　夏、秋季节是吊兰生长期，每月以施氮肥为主１－２次，就能生长茂绿，并以基部叶丛中长出许多匍匐茎和小吊兰。吊兰在生长期盆土要略偏湿，但排水要畅通，忌积水，否则叶尖会枯焦。另外，不能烈日曝晒，盆土不能过干。吊兰平时要注意修剪，剪去枯叶，保持株形美观。另外，大株的吊兰，每隔１－２年翻盆换土一次。 　　怎样翻盆 　　盆栽的花卉如吊兰，经过一定时期的生长，植株蓬大，根须密布盆壁，影响了它的生长发育，这时就需要进行翻盆换土。方法是这样的：等到盆土略干时，把花盆斜放，用手拍敲花盆四周，使土和盆分离。这时，一手托着花盆，另一只手的拇指戳入花盆底部洞孔，顶出土团。接着，去除一部分旧土和枯根，移入比原来稍大一些的花盆里。 　　翻盆换土的时间要适当，多数花卉可以在春、秋两季进行，这时多数花卉结束休眠进入萌动期，或刚开始生长，未长嫩根，是最好的翻盆换土时期，比较安全。当花卉已长许多嫩根，长出许多叶片时，一般就不宜再进行翻盆换土，以免伤幼根，造成嫩叶枯萎，影响生长而引起死亡。特别要注意的是冬季许多花卉已进入休眠期，这时不要随意翻盆换土，否则会损害花卉根部，另外遇上冻害，花卉就被冻死。 　　布置生物角 　　自然界里有青山绿水，到处可见花草树木，飞禽走兽。如果把这些生机勃勃的景象搬进学校的教室里，那该有多好啊！让我们为美化自己的教室，一起来精心设计，布置一个生物角吧！ 　　在老师和木工指导下，制作一只三角形摆物架（高１.７米、宽０.８５米、两面斜边各为０.６５米），从上到下分５层，上面３层用玻璃隔板，第四层用木隔板，隔板放生物作品，最下面一层做成封闭橱，内放扫帚、水壶等室内卫生用品。 　　挑选两盆吊兰放在第一层玻璃隔板上，吊兰长势旺盛，匍匐茎长而且下垂，居高临下，给人植物悬崖之感。第二层放山水盆景，第三层放多肉类植物的掌上小盆景，第四层放已开花的植物，如天竺葵、月季、茶花等。这样的生物角能充分体现大自然山山水水、花红叶绿的美景。
吊篮又称钓兰，挂兰、兰草、折鹤兰。欧美国家称为蜘蛛草。
吊兰又名垂兰。
吊兰又名挂兰、钓兰。属于百合科，吊兰属。原产于非洲南部，我国各地均有栽植。 吊兰的种类繁多，形态各有不同，繁殖的方法也各有特点，常见的有五种：如吊兰、紫吊兰、花吊兰、金叶吊兰、银边吊兰。 吊兰：枝秆与叶片不分，叶片下垂，叶呈深绿色，每年六、七月开花，花有淡黄和白色两种。 紫吊兰：枝秆成节状，每节生叶，叶柄全部紫红色，叶片厚而有光泽，均向下垂，每年6-10月开花，花色粉红。 花吊兰：枝秆成蔓性，枝叶下垂，叶片像桃形，叶的边缘有金色花纹，并通过叶脉中心，叶的背面为紫色并放出光亮。 金边吊兰：在绿色的叶片上有黄色的线条围绕叶的周围，配衬起来特别好看。 银边吊兰：绿色叶片上，由白色涂边，更为鲜艳，观看起来，更有特色。 栽培管理方法：吊兰以盆栽为主，池栽者较少。各种吊兰对肥料的吸收力很强，需追施油脂肥为宜。可以每个一月施肥一次（豆饼、棉饼、发酵后的肥水）。如果缺了肥，叶子就会变黄，但是也不能施肥过量，过多了也会使苗黄脱落，应十分注意。 繁殖方法：主要以分根、压条为主。其中适宜于分根的有：紫吊兰、花吊兰、金边吊兰、银边吊兰。 清明节前，将去年的老根刨出，以4-5个芽为一株，分势劈开，栽于盆中，以“一九”粪土为宜，连续二次浇透水，以渗到盆底为宜，以后便要少浇水，因刚栽的幼苗根、也不发旺，吸收力很薄弱，再加上气候温度很低，水分蒸发也慢。待苗株逐渐发育，水分也要逐渐增加，主要以保持盆土经常湿润为宜。 压条：以吊兰为适宜，每年6-7月间吊兰在出苔之时进行。此时从吊兰叶丛中长出数根长苔，苔上生节，节上长出许多小毛根悬空而生。这是将装好肥土的花盆，放于根节处刨3-4厘米深的小坑。埋好后压实。20天以后可割离母株，自行生长。 吊兰除供观赏外，全株可入药。 防治病虫：若室内通风不良，偶尔有介壳虫为害吊兰，可用稀释2，000倍的“1059”药液喷治。
吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，为百合科吊兰届多年生常绿观叶植物: 栽培指南 基质吊兰对各种土壤的适应能力强，栽培容易。可用肥沃的沙壤土、腐殖土、泥炭土、或细沙土加少量基肥作盆栽用土。 繁殖通常用分株法繁殖，除冬季气温过低不适宜分株外，其他季节均可进行。也可剪取花茎上带根的小苗盆栽。 浇水吊兰喜湿润环境，盆土易经常保持潮湿。但是，吊的肉质根能贮存大量水分，故有较强的抗旱能力，数日不浇水也不会干死。冬季5度以下时，少浇水，盆土不要过湿，否则叶片易发黄。 施肥生长季节每两周施一次液体肥。花叶品种应少施氮肥，否则叶片上的白色或黄色斑纹会变得不明显。环境温度低于4度时停止施肥。 光照吊兰喜半阴环境，可常年在明亮的室内栽培。在室外载培的吊兰，夏日在强烈直射阳光下也能生长良好。但是，常期在室内载培的吊兰，应避免强烈阳光的直射，需遮去50~70的阳光。 温度吊兰耐高温。适宜温度为15度以上，冬季越冬温度4度以上。 湿度 喜湿润环境，为使吊兰清新鲜绿，可经常向叶片喷水清洗。 修剪 平时随时剪去黄叶。每年3月可翻盆一次，剪去老根、腐根及多余须根。5月上、中旬将吊兰老叶剪去一些，会促使萌发更多的新叶和小吊兰。 水培 吊兰可以水培，可将盆栽吊兰从盆中倒出，用水将土洗净，剪去老叶、老根，置于水培器皿中，倒上清水即可。水不要太多，刚好到根茎部为宜。为了生长旺盛，可向水中滴上几滴营养液(可自制)。器皿可用广口玻璃瓶、玻璃杯及其他容器。容器中的水可以隔几天换
兰是龙舌兰科吊兰属植物，又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。属龙舌兰科多年生常绿草本植物。根肉质，叶细长，似兰花。吊兰叶腋中抽生出的匍匐茎，长可尺许，既刚且柔；茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤。故吊兰古有折鹤兰之称。

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