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1，作用和功能是不是同一个含义

作用可以是积极的或者消极的，而功能是积极的作用

作用和功能是不是同一个含义

2，结缔组织的营养功能是什么意思

结缔组织的功能： 1，运输功能 血液等结缔组织具有运输营养物质和废物的功能 2，结构基础 骨骼是生物体的支撑 3，润滑作用 使关节运动灵活

结缔组织的营养功能是什么意思

3，手机软件是什么意思阿和手机的什么功能联系在一起主要有什么用

手机软件就是可以使手机功能增加，提高可玩性的一种软件。它是手机功能的一种拓展。 一般手机只能拓展JAVA软件。而智能手机则可以拓展更多的功能，前提是手机合适的软件。
手机软件:指手机上才能用的软件。因为手机和电脑用的软件不通用。 不同的手机软件可以实现不同的功能，如实现 来电防火墙 的手机软件，实现 手机导航的软件等等。

手机软件是什么意思阿和手机的什么功能联系在一起主要有什么用

4，在excel中的和是什么意思有什么作用

$是绝对引用的意思,它的作用是：在拉动公式时公式中的单元格引用不发生变化。 ＆是连接符,如A1的值是北京 A2的值是2008 那么=A1&A2的值就是北京2008.
宏就是“脚本代码”的意思，此代码以vb编程语言为基础，在excel里称之为vba代码。宏就是一个vba代码片段。其作用就是用来运行excel基础功能和函数功能无法完成的计算，功能和操作。

5，比喻句的好处和作用 详细一点

比喻句的作用 （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受． （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白． （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象． 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。 比喻句的作用： （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受． （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白． （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象． （4）使语言生动形象。（一般表述为：生动形象地刻划或描写了……） （5）引起（或激发、丰富）读者的联想和想象。 （6）突出（或烘托）事物的特点 （7）使说明事物（或事理）、论述的道理通俗易懂。 温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。 比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。

6，意愿画的含义和作用是什么

1. 含义：意愿画是孩子自己把观察到的、感受到的、最喜欢的人和物记忆下来，通过想象，运用画的形式表示事物或情节。这是孩子表达情感的一种极好方式，对智力发展有很大益处。2. 作用：发展思维。丰富想象。陶冶性情。培养情感。画意愿画应注意以下几点：1. 重视“涂鸦阶段”。大多数孩子两岁开始就愿意自由自在地涂涂画画，同时嘴里还不停地自言自语，这就是孩子画意愿画的萌芽阶段。2、3岁的孩子，绘画处于“涂鸦阶段”，表现为没有目的，动作不协调的“乱画”。不少家长看到孩子这样的作品，会漫不经心地脱口而出：“乱七八糟的，什么都不像。”甚至毫不介意地将孩子的作品扔在一边。岂不知这一句话和这一动作，便会把孩子刚刚萌发的想象力和创造性挫伤了，甚至将影响孩子到5、6岁也失去画画的勇气和兴趣。2. 提供物质和精神条件。孩子的绘画内容不是凭空想出来的，必须有亲身经历和对生活中所见所闻的体验。现实生活中，许多美的事物、美的形象以其声、光、色等特征激起孩子的兴趣，促使孩子感知觉积极活动。家长要激发孩子去观察、去接触、去探索，并为孩子从物质上、精神上提供良好的条件。如有意识地让孩子欣赏大自然的景色，领略千姿百态的山川溪流；种类繁多的花草树木、花坛、盆景、鸟兽虫鱼等，让孩子观察不同形体的楼群、建筑物。通过看、摸、听、闻等多种渠道感受自然界和人类社会的美好事物。带孩子欣赏美术作品，阅读文艺作品，都可达到使孩子活跃思维、引起联想、产生想象并进行创造的目的。尤其对于那些具有特殊绘画才能的幼儿，家长更应该注意引导和培养。3. 欣赏及讲解作品。在孩子画完一幅画后，一定要和孩子一起欣赏他的作品，并加以提问，引导孩子对作品进行讲解。让孩子讲解作品有以下几点好处：一是可以补充画面不完善、不连贯的内容，使作品充分反映他的主题思想；二是可以引深画面内容；三是可以发展孩子的口语表达能力；四是能够使家长了解孩子对事物的认识程度和理解水平，了解孩子的兴趣爱好和愿望，为制定下一步学习计划作好准备。4. 切忌责备。家长不要因为孩子画面上的某物体比例失调，或横不平、竖不直就责备孩子。其实，孩子的画中表现出的稚拙、粗糙、比例失调是非常自然的现象，是孩子的生理和心理发展水平有限所决定的，而决不是因为“笨”，所以家长在指导时应是多鼓励，发现孩子身上的闪光点，增强孩子绘画的自信心。
意愿画的含义： 意愿画是孩子自己把观察到的、感受到的、最喜欢的人和物记忆下来，通过想象，运用画的形式表示事物或情节。这是孩子表达情感的一种极好方式，对智力发展有很大益处。意愿画的作用：1、发展思维2、丰富想象3、培养情感

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